Disertación

¿Contribuye el conflicto al avance en el conocimiento y el progreso de la sociedad?

Nota media:10 / 10

Tipo de la tarea: Disertación

Resumen:

El conflicto, pese a su coste, impulsa el conocimiento y el progreso social, como muestran ejemplos históricos y literarios clave en España y el mundo.

El tema de si el conflicto contribuye al avance del conocimiento y al progreso de la sociedad ha sido una cuestión central en la reflexión filosófica y literaria a lo largo de la historia. A través del análisis de hechos históricos y obras literarias importantes, podemos desarrollar una comprensión matizada de cómo los conflictos han catalizado, tanto el desarrollo intelectual, como los avances sociales. Esta disertación explora estos aspectos desde una perspectiva histórica y literaria, poniendo especial énfasis en ejemplos relevantes para el contexto español.

En primer lugar, es importante entender que el conflicto actúa como motor del cambio y la innovación. Tomemos, por ejemplo, el Renacimiento, un período marcado por cuantiosos conflictos, como la aparición de nuevas ideas científicas y filosóficas que desafiaron el statu quo. La Revolución Copernicana, liderada por figuras como Nicolás Copérnico y Galileo Galilei, cuestionó la visión geocéntrica del universo, generando tensiones con la Iglesia Católica. Sin embargo, estas tensiones impulsaron un avance significativo en el conocimiento científico y fortalecieron la tradición del pensamiento crítico.

En el contexto español, la Generación del 98 proporciona un ejemplo claro de cómo el conflicto puede enriquecer la literatura y el pensamiento. Esta generación surgió en respuesta a la crisis provocada por la pérdida de las últimas colonias españolas en 1898. Autores como Miguel de Unamuno, Pío Baroja y Antonio Machado canalizaron la desilusión nacional en una profunda reflexión sobre la identidad española y el sentido de la vida, lo que dio lugar a una gran revitalización cultural y literaria.

Desde un punto de vista filosófico, Hegel formuló la idea de la dialéctica, en la cual el conflicto entre una tesis y su antítesis conduce a una síntesis que representa un progreso en el entendimiento y en la construcción social. Según Hegel, la historia de la humanidad es un proceso dialéctico en el que los conflictos generan avances estructurales y conceptuales. Esto nos permite comprender cómo los enfrentamientos entre diferentes ideologías políticas han conformado sociedades modernas.

La historia política española ofrece varios ejemplos en este contexto. El conflicto entre liberales y absolutistas durante el siglo XIX condujo a la elaboración de la Constitución de 1812, un documento clave que sentó las bases para el establecimiento de un estado moderno basado en la soberanía nacional y la división de poderes. Aunque estos conflictos estuvieron marcados por periodos de violencia y represión, también fomentaron una evolución hacia una mayor democratización y reconocimiento de los derechos civiles.

A nivel global, las Guerras Mundiales del siglo XX, aunque devastadoras, impulsaron avances científicos y tecnológicos significativos así como cambios sociales profundos. La Segunda Guerra Mundial aceleró el desarrollo de la tecnología informática y la medicina. Además, después del conflicto, la creación de organismos internacionales como las Naciones Unidas y la Declaración Universal de los Derechos Humanos en 1948 evidencian un progreso significativo en la promoción de la paz y los derechos humanos.

Sin embargo, no podemos ignorar que el conflicto acarrea sufrimiento humano y que sus efectos pueden ser ambiguos. La Guerra Civil Española (1936-1939) resultó en una gran fractura social que todavía resuena en la actualidad. A pesar de ello, este periodo también propició el surgimiento de movimientos literarios y artísticos influyentes, como la Generación del 27, integrada por poetas y escritores que enriquecieron la cultura española. Además, la reflexión sobre las causas y consecuencias del conflicto ha estimulado un debate necesario sobre la memoria histórica y la justicia social en España.

En conclusión, aunque el conflicto puede ocasionar devastación, también ha demostrado ser un catalizador potente para el avance del conocimiento y el progreso social. La literatura y la filosofía nos enseñan que, mediante la confrontación de ideas y la superación de desafíos, alcanzamos una comprensión más profunda de nosotros mismos y de la sociedad. La historia y la cultura españolas ofrecen un distintivo ejemplo de cómo el conflicto puede fomentar la innovación y el crecimiento intelectual, aunque no sin costos y complicaciones. El estudio crítico de estos procesos nos permite valorar de manera equilibrada la complejidad inherente al avance humano.

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Sobre el tutor: Tutor - Francisco G.

Con 15 años en secundaria, preparo selectivamente para la EBAU y acompaño a estudiantes de ESO en competencias clave. Insisto en pensamiento crítico, estructura clara y argumentación apoyada en lecturas y textos no literarios. Orden y serenidad para centrarnos en lo importante.

Nota:10/ 10dzisiaj o 6:30

**Puntuación:** 10- **Comentario:** La redacción muestra una argumentación muy sólida, estructurada y bien fundamentada, con ejemplos históricos y literarios relevantes.

El vocabulario es preciso y el análisis equilibrado. Para alcanzar la excelencia faltaría una tesis más personal y mayor originalidad en las conclusiones. ¡Excelente trabajo!

Komentarze naszych użytkowników:

Nota:10/ 10dzisiaj o 9:22

wow, no lo había pensado así 😳

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