Texto argumentativo

Funció sintàctica del sintagma subratllat en els següents exemples: (1) El nombre de viatgers del tren creix un 10%. (2) Detenen un cotxe a la Jonquera amb 48,5 quilos de marihuana. (3) Romero no va avisar del contacte amb pacients amb Ebola. (4) L’autòps

Nota media:10 / 10

Tipo de la tarea: Texto argumentativo

Resumen:

El análisis de funciones sintácticas en oraciones mejora la comprensión del lenguaje, fortaleciendo habilidades comunicativas y analíticas. ?✍️

Un tema fundamental en el estudio de la lengua y la gramática es la identificación y análisis de las funciones sintácticas de los sintagmas en una oración. La comprensión clara de estas funciones no solo es crucial para el correcto uso del lenguaje, sino que también proporciona una base sólida para estudiantes que buscan mejorar sus habilidades comunicativas y analíticas. El análisis de las funciones sintácticas en frases concretas provenientes de acontecimientos reales nos permite observar cómo la lengua se adapta y funciona en contextos específicos, ayudándonos a descomponer estas frases para entender mejor su estructura y significado.

Para comenzar, consideremos la función sintáctica de los sintagmas subrayados en las siguientes oraciones:

1. "El nombre de viatgers del tren creix un 10%."

En esta oración, el sintagma subratllat és "El nombre de viatgers del tren". Exercint el paper de subjecte, aquest segment és el que realitza l'acció del verb "creix". En contextos gramaticals, identificar clarament el subjecte és important ja que és essencial en la concordança verbal i aporta claredat a la intenció de la frase.

2. "Detenen un cotxe a la Jonquera amb 48,5 quilos de marihuana."

Aquí, "un cotxe" és el complement directe de l'oració. Els complements directes són responsables de rebre l'acció directa del verb, en aquest cas, el verb "Detenen". Això ens mostrarà el focus de l’acció detentiva, indicant clarament quin és l’objecte de l’acció policial.

3. "Romero no va avisar del contacte amb pacients amb Ebola."

El sintagma subratllat és "del contacte amb pacients amb Ebola". Aquesta frase funciona com a complement de règim, aportant un clar enteniment del verb "avisar". Actua com un necessari complement que precisa sobre què no es va fer l'acció.

4. "L’autòpsia confirma que la mort d’uns joves va ser per intoxicació de fum."

Aquí, no hi ha cap sintagma subratllat, però si parlem sintàcticament, "que la mort d’uns joves va ser per intoxicació de fum" seria una oració subordinada substantiva de complement directe, si escollim subratllar-la.

5. "Olot col·locarà 100 persones als dos supermercats nous."

En aquest cas, "100 persones" compleix la funció de complement directe dins de l'oració. Aquesta funció és evident, ja que les persones són els destinataris de l’acció esmentada pel verb "col·locarà".

6. "Cobreixen l’abocador de Vacamorta."

"L’abocador de Vacamorta" actua com a complement directe. Aquí, és essencial per indicar amb precisió què s'està cobrint, i ens ajuda a comprendre el significat de l'acció.

7. "La biblioteca Carles Rahola de Girona és inaugurada avui."

El sintagma "La biblioteca Carles Rahola de Girona" és el subjecte pacient, ja que representa l’entitat sobre la qual recau l’acció de ser inaugurada.

8. "Un banc japonès incorporarà robots a la seva plantilla per rebre els clients."

"Robots" és el complement directe, que especifica què serà incorporat, clarificant l’acció de l'oració.

9. "La policia belga mata dos terroristes que estaven a punt d’atemptar."

"Dues terroristes" serveix com a complement directe aquí, descrivint qui són els rebent l’acció verbal.

L'anàlisi de les funcions sintàctiques ajuda els estudiants a comprendre millor la dinàmica de les oracions i la relació entre els elements. L'habilitat per descompondre frases en les seves parts component a través de l'anàlisi sintàctica és essencial, no només per dominar la gramàtica, sinó també per fomentar habilitats de lectura i escriptura ben fonamentades. Així, conèixer les funcions en els diferents contextos ajuda a comunicar més clarament i a entendre millor la informació proporcionada en el món que ens envolta.

Preguntas de ejemplo

Las respuestas han sido preparadas por nuestro tutor

Cuál es la función sintáctica del sujeto?

El sujeto en una oración es el sintagma que realiza la acción del verbo o del cual se dice algo. Por ejemplo, en la oración "El nombre de viatgers del tren creix un 10%", el sintagma "El nombre de viatgers del tren" actúa como sujeto ya que es quien realiza la acción del verbo "creix".

Qué es un complemento directo en una oración?

El complemento directo es el sintagma que recibe la acción directa del verbo en una oración. Por ejemplo, en la frase "Detenen un cotxe a la Jonquera amb 48,5 quilos de marihuana", el sintagma "un cotxe" es el complemento directo, ya que es el objeto sobre el cual recae la acción de "detenen".

Cómo identificar un complemento de régimen?

Un complemento de régimen es un sintagma que acompaña a ciertos verbos para completar su significado, indicando a qué se refiere la acción. En la oración "Romero no va avisar del contacte amb pacients amb Ebola", el sintagma "del contacte amb pacients amb Ebola" es un complemento de régimen que especifica sobre qué no se realizó la acción de "avisar".

Qué significa una oración subordinada?

Una oración subordinada es una oración que depende de otra principal y cumple una función determinada dentro de ella. Por ejemplo, en la frase "L’autòpsia confirma que la mort d’uns joves va ser per intoxicació de fum", el fragmento "que la mort d’uns joves va ser per intoxicació de fum" es una oración subordinada substantiva que actúa como complemento directo.

Por qué es importante el análisis sintáctico?

El análisis sintáctico es importante porque ayuda a descomponer oraciones en sus partes componentes, lo cual es esencial para entender la gramática y mejorar habilidades de lectura y escritura. Comprender las funciones sintácticas permite a los estudiantes comunicarse más claramente y entender mejor la información en distintos contextos, como se observa en ejemplos de acontecimientos reales.

Escribe por mí un texto argumentativo

Ocena nauczyciela:

approveEste trabajo ha sido verificado por nuestro tutor: 14.01.2025 o 6:24

Sobre el tutor: Tutor - Ana M.

Tengo 13 años de experiencia en secundaria. Enseño a planificar escritos, seleccionar ejemplos y formular tesis sólidas adaptadas a los criterios de Bachillerato y de la EBAU. Creo un ritmo de trabajo tranquilo con tiempo para dudas y revisión, lo que aumenta la seguridad en examen.

Nota:10/ 1014.01.2025 o 10:10

Puntuación: 10- Comentario: El texto presenta un análisis sintáctico detallado y claro.

Sin embargo, podría beneficiarse de una mayor coherencia en la estructura y mayor profundidad en algunos ejemplos. Buen uso del vocabulario gramatical.

Komentarze naszych użytkowników:

Nota:10/ 1010.01.2025 o 23:35

¡Gracias por el resumen, me ayudó un montón!

Nota:10/ 1014.01.2025 o 2:04

Oye, ¿por qué es tan importante entender las funciones sintácticas? No veo cómo me va a ayudar en la vida real. ?

Nota:10/ 1017.01.2025 o 6:59

Entender las funciones sintácticas te ayuda a analizar mejor los textos y expresarte más claramente, ¡es como tener un superpoder con las palabras! ?

Nota:10/ 1020.01.2025 o 9:34

¿Alguien más se siente perdido con esto? Me cuesta un poco asimilarlo.

Nota:10/ 1024.01.2025 o 2:37

No te preocupes, a todos nos pasó. ¿Sabías que practicar con ejemplos te ayudará a comprenderlo mejor? ?

Nota:10/ 1026.01.2025 o 2:39

Genial, esto es justo lo que necesitaba para mis deberes. ¡Gracias!

Evalúa:

Inicia sesión para evaluar el trabajo.

Iniciar sesión