Identificación y explicación de la tesis principal en el texto propuesto
El texto propuesto plantea una argumento filosófico sobre la existencia de Dios, partiendo de la observación de que los seres y las cualidades varían en grados de bondad, verdad y nobleza. La argumentación central sostiene que la existencia de grados...
Leer másLas cinco vías de Tomás de Aquino para demostrar la existencia de Dios con ejemplos
Tomás de Aquino, una de las figuras más influyentes de la filosofía y teología medieval, abordó en su obra “Suma Teológica” diversas cuestiones sobre la existencia de Dios. En esta obra, Tomás desarrolla cinco vías, o argumentos, para...
Leer másLa importancia de la libertad en las sociedades actuales según Platón
La noción de libertad ha ocupado un puesto central en la filosofía occidental, y ningún pensador ha ignorado su importancia en la conformación de una sociedad justa y ordenada. Platón, en sus diálogos, ilustra una visión robusta y compleja de la...
Leer másLa importancia de la libertad en las sociedades actuales según Platón
La libertad es un concepto fundamental que ha sido discutido y reinterpretado a lo largo de la historia de la filosofía. Platón, uno de los filósofos más destacados de la Antigua Grecia, aborda el tema de la libertad en varias de sus obras,...
Leer másIdentificación y explicación de la tesis principal en el texto propuesto
El texto que se nos propone analiza una cuestión filosófica esencial, la existencia de un ser supremo identificado como Dios. La tesis principal defendida en el texto es la siguiente: existe un ser supremo que es la causa de la existencia, bondad y...
Leer másEl impacto negativo de abordar demasiados temas en períodos cortos en la educación
En el contexto educativo actual, uno de los desafíos más significativos es el problema de tratar de abarcar excesivamente grandes cantidades de contenido en períodos de tiempo muy limitados. Este problema se observa en diferentes niveles del sistema...
Leer másLa relevancia de la educación para el alumno y una crítica al sistema educativo argentino
La frase "La educación que no es relevante para el alumno no será aprendida" es un punto de partida crucial para reflexionar sobre la relación entre los sistemas educativos y la vida personal y social de los estudiantes. En este caso, consideraré el...
Leer másLa motivación de los adolescentes frente a un sistema educativo obsoleto en la Argentina actual
En el dinámico contexto educativo de la Argentina contemporánea, los adolescentes se enfrentan a desafíos significativos que afectan su motivación para invertir tiempo y esfuerzo en su formación académica. Este problema radica en gran medida en un...
Leer másComentario de texto sobre un fragmento de Aristóteles (PAU 25-26): Análisis, coherencia argumentativa y desarrollo punto por punto
En el texto de Aristóteles "Reproducción de los animales", el filósofo griego aborda distintos aspectos que van más allá de la biología y la zoología, extendiéndose a consideraciones sobre la naturaleza social y política del ser humano. En este...
Leer másSíntesis de las tres primeras partes de "Investigaciones sobre el conocimiento humano" de David Hume
David Hume es una de las figuras más destacadas del empirismo filosófico y su obra "Investigaciones sobre el conocimiento humano" es un pilar en la filosofía moderna. En esta obra, Hume explora profundamente la naturaleza y los límites del...
Leer más